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lunes, 20 de enero de 2025

Estudiantes de 3° y 4° de primaria recibirán libro especializado en derechos humanos

  •  El proyecto lo desarrollan en conjunto SEPE, SEDIF y CEDH



Zurya Escamilla Díaz | Tlaxcala | 20 de enero de 2025


A partir del próximo ciclo escolar, los 47 mil 427 estudiantes de tercer y cuarto grado de primaria recibirán el libro de texto "Las niñas y niños conocemos nuestros derechos" con el que autoridades educativas pretenden que las infancias de la entidad conozcan, reconozcan y defiendan sus derechos humanos a través de actividades lúdicas e interactivas. 


    En conferencia de prensa, la presidenta de Comisión Estatal de los Derechos Humanos (CEDH), Jakqueline Ordóñez Brasdefer, recordó que en junio de 2024 este organismo autónomo lanzó el material "Mi cuaderno de derechos humanos" que ha servido de inspiración para este libro que estiman concluir y enviar a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) para que los estudiantes de tercer y cuarto grado de todas las escuelas del estado los puedan ocupar en el Ciclo Escolar 2025-2026.


    Detalló que este material es trabajado con perspectiva de infancias en colaboración con el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) y la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) con el fin de propiciar la reflexión y comprensión de los derechos humanos, fomentar los valores con perspectiva de género e interculturalidad para que las infancias puedan identificar en la práctica situaciones injustas, pero también buscar ayuda a fin de convertirlas en agentes de cambio social.


    En este sentido, Homero Meneses Hernández, secretario de educación, abundó que este libro está sustentado en el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y es parte del esfuerzo que realiza el gobierno estatal para generar libros de texto apropiados para la población tlaxcalteca como "Tlaxcala nuestro patrimonio cultural", "Apuntes para prevenir la trata de personas" y uno más para educación indígena cuyo reparto a las instituciones inició recientemente.


    Por su parte, Mariana Espinoza de los Monteros Cuéllar, presidenta honorífica del SEDIF, resaltó que este libro de texto sobre derechos humanos es producto de un trabajo en equipo entre instituciones que tienen una clara visión de defensa de la niñez con el que pretenden impactar no solo el comportamiento de las infancias en las escuelas, sino llegar hasta los núcleos familiares. 


    El equipo técnico que coordina la elaboración de este libro indicó que estos ejemplares constarán de 144 páginas divididas en tres bloques que abarcarán 18 temas propuestos, mismos que deberán desarrollar especialistas en cada uno hasta el 21 de febrero; ya que pretenden contar con un borrador completo el 30 de abril para tramitar el ISBN y entregar el documento para el proceso de validación e impresión a la CONALITEG el 12 de mayo. 


    Estiman que los libros de texto lleguen a 23 mil 621 estudiantes de tercer grado y 22 mil 768 de cuarto grado de primaria en todas las escuelas de la entidad después del mes de agosto. Además, pretenden que estos libros sean traducidos al náhuatl, de modo que mil 038 estudiantes de escuelas indígenas puedan utilizarlos.


    El primer bloque del libro abordará temas como el descanso y esparcimiento; la libertad de convicciones éticas, pensamiento, conciencia, religión y cultura; la libertad de expresión, el acceso a la información, la participación, la libre asociación y reunión.


    En el segundo bloque se consideran temas como la intimidad, la seguridad jurídica y el debido proceso, niñas y niños migrantes, niñas y niños en situación de vulnerabilidad, el acceso a las tecnologías de la información y comunicación, el acceso a los servicios de radiodifusión y telecomunicaciones. 


    Mientras que el tercer bloque tocará temas relacionados con las instituciones que protegen los derechos de niñas, niños y adolescentes como la CEDH, el SEDIF, la Procuraduría para la Protección de NNA, Secretaría de Seguridad Ciudadana, el Secretariado Ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública, y Organizaciones no gubernamentales. 

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