Zurya Escamilla Díaz (Tlaxcala, 15 de marzo de 2022) El pleno de la LXIV Legislatura aprobó la convocatoria para el XIII Parlamento Infantil que se desarrollará en el marco del Día del Niño y la Niña.
De acuerdo con el documento presentado al pleno por la diputada Laura Alejandra Ramírez Ortiz, el periodo de inscripción para esta actividad dirigida a a estudiantes de quinto y sexto grado de primaria iniciará a partir de la publicación de la convocatoria y concluirá el 8 de abril. En este periodo, deberán presentar el desarrollo de un tema en una extensión de tres a cinco cuartillas.
Detalló que el Parlamento Infantil se desarrollará en coordinación con la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) que se encargará de elegir a cinco estudiantes por cada uno de los 15 distritos uninominales que tiene Tlaxcala; actividad que se desarrollará del 11 al 15 de abril.
Mientras que el Instituto Tlaxcalteca de Elecciones (ITE) se encargará de organizar una convención el 22 de abril en sus instalaciones, donde las niñas y los niños disertarán sobre un tema que previamente hayan preparado; resultado de ello, se elegirá a un representante por distrito.
La presidenta de Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología enfatizó que el propósito de esta actividad que también sumará a la Secretaría de Educación Pública del Estado (SEPE) es escuchar a las infancias que serán portavoces de los problemas e inquietudes que les aquejan.
La legislatura infantil estará integrada por 15 diputados y diputados por distrito; además de 10 de representación proporcional que serán electos a consideración de la comisión integrada por representantes del Congreso, ITE, SEPE, CEDH, Sistema Estatal DIF, Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE).
El XIII Parlamento Infantil se efectuará el 30 de abril en el Palacio Legislativo, previo a lo cual, los participantes tendrán talleres sobre los temas que se tocarán en esta ocasión: políticas públicas para el desarrollo infantil, derecho a un medio ambiente sano, propuestas para erradicar la violencia y el maltrato infantil, propuestas abatir la desigualdad y la pobreza, gobiernos eficientes para el sector, el papel de padres, madres y docentes para la formación integral de las infancias, convivencia escolar y derechos de niñas y niños.
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